In meinem ersten Vortrag widme ich mich der Vielfalt, die uns in den Kitas begegnet: Hier treffen wir auf ein breites Spektrum an Eltern, Kindern und pädagogischen Fachkräften, alle mit individuellen Vorstellungen, kulturellen Hintergründen und Bedürfnissen. Besonders die Zusammenarbeit mit Kitas und deren Fachpersonal steht dabei im Mittelpunkt – denn diese hat sich seit den letzten Jahren verändert und bringt oft viele Herausforderungen mit sich.
Gerade in der Zusammenarbeit mit päd. Fachkräften und auch Eltern kommt es häufig zu Kommunikationsbarrieren und Vorbehalten, die es zu überwinden gilt, um Vertrauen aufzubauen und eine partnerschaftliche Zusammenarbeit zu ermöglichen. Daher möchte ich im Vortrag beleuchten, welche verschiedenen „Typen“ von Menschen uns begegnen und wie wir die jeweils passenden Ansprachen finden, um Widerstände zu minimieren und den Dialog zu stärken. Denn: Die richtige Ansprache entscheidet häufig darüber, ob wir auf Verständnis und Engagement für das Zähneputzen stoßen.
Im zweiten Vortrag bauen wir auf diesen Erkenntnissen auf und erarbeiten praxisorientierte Strategien, um individuell auf jede Kita und deren Fachkräfte einzugehen. Wie können wir auf Grundlage dieser unterschiedlichen Typen von Fachkräften und Eltern überzeugend für das tägliche Zähneputzen werben? Welche Argumente treffen den Nerv und helfen tatsächlich, die Bedeutung der Zahnpflege zu verdeutlichen?